本文从公共财政教育支出占比、教师工资结构和学费负担三个角度,对中国教育经费发展的国际地位进行了跨国比较研究,对中国教育经费的未来发展趋势进行研判和展望。研究发现,中国教育经费发展水平在样本国家中处于中游水平,基本与中国的经济发展水平和教育事业发展水平保持一致,但距离发达国家仍有较大差距;中国财政对于教育事业的支持力度仍有待提升,教育经费支出结构亟须优化;中国高等教育的生均学费负担高于大多数经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)发达国家,中国高等教育的生均学费负担较重;相对于小学教育,中学教育和高等教育教师工资支出占各类教育经费支出总额的比例偏低。
国外关于中等收入群体的研究由来已久,但国内学者直到中国政府提出扩大中等收入者比重的发展目标才开始关注这一问题,尽管已取得较为丰硕的研究成果,但已有文献还缺乏对其全面系统性的梳理...... [更多]
SNA(2008)实施之后,许多发达国家针对其国民经济核算体系做出调整。本文分析了SNA(2008)在澳大利亚、加拿大、美国的执行内容及主要影响。执行内容方面,扩展了一些项目的资产边界、调整...... [更多]
本文从使用者成本(user cost,UC)的角度解析了参考利率的由来,归纳整理了国际标准及著名学者关于间接测算的金融中介服务(financial intermediation services indirectly measured,FISIM...... [更多]
国际统计学目前面临一个尴尬的定位问题:在统计学被设为一级学科的同时,它从统计学二级学科中消失了。但国际统计学的研究内容是非常有特色的,应给予足够的重视。本文结合大量相关文献,研...... [更多]